Implementasi Tari Pendidikan Dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aims to determine the implementation of educational dance in developing the creativity of children aged 5-6 years (Kindergarten B group) at Raudhatul Athfal Wijaya Kusuma. The method used in this research is descriptive qualitative with observation data collection techniques, interviews with one of the educators who teaches in Kindergarten B class, and documentation. The data analysis technique used is the interactive model by Miles and Huberman which includes steps for data reduction, data presentation, drawing conclusions, and data verification. The results of the research show that the creativity of children aged 5-6 years can develop in educational dance learning at each stage, namely: exploration by building knowledge in children which will later become innovative in dance; improvisation through creating dance moves; as well as compositions in transition movements to change places.
Article Details
References
Aprilian, A. D.; Muhammad N. Z. (2024). “Analisis Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Ditinjau dari Media Ecobrick” dalam Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 6(1), 78-85.
Enafitra, A. E. (2024). "Penggunaan Media Loose Parts dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Pelita Harapan Kabupaten Manggarai Timur" dalam Jurnal Inovasi Pendidikan, 7(1), 66-71.
Fuadi, N. (2021). "Pengembangan Kemampuan Eksplorasi Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Bermain Plastisin di TKN Pembina Syamtalira Bayu” dalam Itqan: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 12(2), 323-336.
Hasanah, N.; Mira Y. L.; Silfa H. P. (2024). "Penerapan Kegiatan Pembelajaran Eksplorasi dalam Mengembangkan Kognitif Pada Anak Usia Dini Studi Kasus di TK Yudi Pratama Desa Pagur Satio" dalam Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 57-68.
Jamilah, M.; Asep M.; Alfian A. (2024). “Upaya Meningkatkan Kreatifitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Edukatif Lego di Kober Nurul Huda Desa Sukaratu Kecamatan Banyuresmi Kabupaten Garut” dalam Calakan: Jurnal Sastra, Bahasa dan Budaya, 2(1), 18-24.
Laela, N.; Arum R.; Rintis R. P. (2024). "Analisis Perkembangan Motorik Kasar Melalui Gerakan Tari Dolalak pada Siswa Kelas V SD Negeri Purworejo" dalam Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 10(1), 2059-2065.
Nurlaela, E.; Ayu R. A. (2021). "Pemanfaatan Teknologi pada Kegiatan Eksplorasi untuk Anak Usia Dini" dalam Jurnal Ceria: Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif, 4(6), 2714-4107.
Suntara, R.; Fadhillah H.; Rully R. (2024). "Kreativitas Sanggar Mahkota dalam Penataan Tari Ragap Ngetam" dalam Jurnal Pendidikan Seni dan Seni Budaya, 9(1), 114-127.