Implementasi Tari Pendidikan Dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi tari pendidikan dalam mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun (kelompok TK B) di Raudhatul Athfal Wijaya Kusuma. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dengan salah satu pendidik yang mengajar di kelas TK B, serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah interactive model oleh Miles dan Huberman dengan mencakup langkah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, serta verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas anak usia 5-6 tahun dapat berkembang dalam pembelajaran tari pendidikan pada setiap tahapannya, yaitu: eksplorasi dengan membangun pengetahuan pada anak yang nantinya akan menjadi sebuah inovatif dalam tarian; improvisasi melalui pembuatan gerakan tarian; serta komposisi dalam gerakan transisi perpindahan tempat.
Rincian Artikel
Referensi
Aprilian, A. D.; Muhammad N. Z. (2024). “Analisis Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Ditinjau dari Media Ecobrick” dalam Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 6(1), 78-85.
Enafitra, A. E. (2024). "Penggunaan Media Loose Parts dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Pelita Harapan Kabupaten Manggarai Timur" dalam Jurnal Inovasi Pendidikan, 7(1), 66-71.
Fuadi, N. (2021). "Pengembangan Kemampuan Eksplorasi Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Bermain Plastisin di TKN Pembina Syamtalira Bayu” dalam Itqan: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 12(2), 323-336.
Hasanah, N.; Mira Y. L.; Silfa H. P. (2024). "Penerapan Kegiatan Pembelajaran Eksplorasi dalam Mengembangkan Kognitif Pada Anak Usia Dini Studi Kasus di TK Yudi Pratama Desa Pagur Satio" dalam Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 57-68.
Jamilah, M.; Asep M.; Alfian A. (2024). “Upaya Meningkatkan Kreatifitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Edukatif Lego di Kober Nurul Huda Desa Sukaratu Kecamatan Banyuresmi Kabupaten Garut” dalam Calakan: Jurnal Sastra, Bahasa dan Budaya, 2(1), 18-24.
Laela, N.; Arum R.; Rintis R. P. (2024). "Analisis Perkembangan Motorik Kasar Melalui Gerakan Tari Dolalak pada Siswa Kelas V SD Negeri Purworejo" dalam Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 10(1), 2059-2065.
Nurlaela, E.; Ayu R. A. (2021). "Pemanfaatan Teknologi pada Kegiatan Eksplorasi untuk Anak Usia Dini" dalam Jurnal Ceria: Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif, 4(6), 2714-4107.
Suntara, R.; Fadhillah H.; Rully R. (2024). "Kreativitas Sanggar Mahkota dalam Penataan Tari Ragap Ngetam" dalam Jurnal Pendidikan Seni dan Seni Budaya, 9(1), 114-127.